El pasado 5 y 6 de septiembre, la Escuela Francesa de Cuenca (EFC) dio inicio al año escolar 2024-2025 con las primeras reuniones de familias, un espacio dedicado a fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y las familias de nuestros estudiantes. En un ambiente de cordialidad y apertura, madres, padres y representantes tuvieron la oportunidad de conocer a los tutores y docentes de cada curso, quienes serán los guías en la formación de sus hijos a lo largo de este ciclo escolar.
Estas reuniones marcaron un momento clave para establecer las pautas y directrices que guiarán el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Los docentes presentaron las metodologías de enseñanza que caracterizan nuestra oferta educativa binacional, la cual combina los enfoques pedagógicos de Francia y Ecuador, asegurando una educación de calidad y adaptada a las necesidades de cada alumno. Se destacó también la importancia de la doble titulación que ofrece la EFC, una ventaja única para los bachilleres, ya que les brinda la posibilidad de acceder a oportunidades académicas tanto en Ecuador como en Francia y otros países francófonos.
Durante los encuentros, se hizo énfasis en el rol activo de las familias dentro del proceso educativo, promoviendo una comunicación fluida entre el hogar y la escuela. Este diálogo constante es fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes y para el cumplimiento de los objetivos académicos que la EFC se ha trazado para este nuevo año lectivo.
La Escuela Francesa de Cuenca reafirma su compromiso con una educación que valora la diversidad cultural y fomenta el pensamiento crítico, preparando a nuestros estudiantes para ser ciudadanos del mundo, con una perspectiva amplia y abierta a nuevas culturas.
Premières réunions avec les familles : nous commençons l’année scolaire avec dialogue et engagement
Les 5 et 6 septembre derniers, l’École Française de Cuenca (EFC) a lancé l’année scolaire 2024-2025 avec les premières réunions avec les familles, un espace dédié à renforcer le lien entre la communauté éducative et les familles de nos élèves. Dans une atmosphère de convivialité et d’ouverture, les parents ont eu l’occasion de rencontrer les tuteurs et enseignants de chaque classe, qui seront les guides dans la formation de leurs enfants tout au long de cette année scolaire.
Ces réunions ont marqué un moment clé pour établir les lignes directrices qui orienteront le développement académique et personnel des élèves. Les enseignants ont présenté les méthodologies d’enseignement qui caractérisent notre offre éducative binationale, combinant les approches pédagogiques de la France et de l’Équateur, assurant une éducation de qualité et adaptée aux besoins de chaque élève. L’accent a également été mis sur l’importance de la double diplomation offerte par l’EFC, un atout unique pour les bacheliers, leur ouvrant la voie à des opportunités académiques en Équateur, en France et dans d’autres pays francophones.
Au cours des rencontres, l’importance du rôle actif des familles dans le processus éducatif a été soulignée, en promouvant une communication fluide entre la maison et l’école. Ce dialogue constant est essentiel pour le développement intégral des élèves et pour l’atteinte des objectifs académiques que l’EFC s’est fixés pour cette nouvelle année scolaire.
L’École Française de Cuenca réaffirme son engagement pour une éducation qui valorise la diversité culturelle et encourage la pensée critique, préparant nos élèves à être des citoyens du monde, ouverts aux nouvelles cultures.
