Nos complace compartir con ustedes una emocionante experiencia que vivieron nuestros estudiantes recientemente. A principios del mes de marzo, los niños y niñas de nuestra escuela tuvieron la oportunidad de participar en una enriquecedora excursión al Museo Pumapungo, en compañía de profesores de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Cuenca.
Esta salida fue parte de nuestro continuo compromiso con la educación integral de nuestros alumnos y se llevó a cabo en el marco del proyecto conjunto entre nuestra escuela y la Carrera de Arquitectura de la UCuenca, denominado «Guardianes del Derecho a la Ciudad». El proyecto tiene como objetivo concientizar desde la infancia sobre el derecho fundamental de la ciudadanía a vivir en armonía en nuestras ciudades.
Durante la visita al Museo Pumapungo, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar las diversas exposiciones que abordan la historia, la cultura y la arquitectura de nuestra región. Además, fueron guiados por los profesores universitarios, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias en el campo de la arquitectura y el urbanismo. Esta experiencia fue valiosa para nuestros estudiantes ya que contaron con maestros quienes les enseñaron sobre el patrimonio cultural de Cuenca. También otorgó la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar nuestro entorno urbano.
A través de actividades interactivas y dinámicas, los niños y niñas participaron activamente en discusiones sobre cómo podemos contribuir a construir ciudades más inclusivas, sostenibles y habitables para todos. Una enseñanza pedagógica esencial se enfoca en brindar a nuestros estudiantes experiencias educativas significativas que enriquezcan su desarrollo integral. Estas experiencias extracurriculares son fundamentales para complementar su formación académica y fomentar valores de responsabilidad social y ciudadanía activa.
Les gardiens du droit à la ville visitent le musée de Pumapungo !
Nous avons le plaisir de partager avec vous une expérience passionnante que nos élèves ont vécue récemment. Au début du mois de mars, les enfants de notre école ont eu l’occasion de participer à une excursion enrichissante au musée Pumapungo, accompagnés par des professeurs du département d’architecture de l’université de Cuenca.
Cette sortie s’inscrit dans le cadre de notre engagement permanent en faveur de l’éducation intégrale de nos élèves et a été réalisée dans le cadre du projet conjoint entre notre école et le département d’architecture de l’université de Cuenca, intitulé «Gardiens du droit à la ville». Ce projet vise à sensibiliser dès l’enfance au droit fondamental des citoyens à vivre en harmonie dans nos villes.
Lors de la visite du musée de Pumapungo, les élèves ont eu l’occasion d’explorer les différentes expositions qui traitent de l’histoire, de la culture et de l’architecture de notre région. En outre, ils ont été guidés par des professeurs d’université qui ont partagé leurs connaissances et leur expérience dans le domaine de l’architecture et de l’urbanisme. Cette expérience a été précieuse pour nos élèves, car ils ont pu compter sur des professeurs qui leur ont fait découvrir le patrimoine culturel de Cuenca. Elle leur a également donné l’occasion de réfléchir à l’importance de la préservation et de la valorisation de notre environnement urbain.
Grâce à des activités interactives et dynamiques, les enfants ont participé activement à des discussions sur la manière dont nous pouvons contribuer à la construction de villes plus inclusives, durables et vivables pour tous. L’enseignement pédagogique essentiel vise à offrir à nos élèves des expériences éducatives significatives qui enrichissent leur développement holistique. Ces expériences extrascolaires sont essentielles pour compléter leur formation académique et encourager les valeurs de responsabilité sociale et de citoyenneté active.
